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“中国好老师”公益举动打算??筑梦,在路上

编辑:admin 日期:2021-01-23 05:51 分类:www.05988.com 点击:
简介:《乡村四月》 陈?军 厦门市松柏第二小学 同课异构,宽阔眼界拓宽思维 《找次品》 陈登连 厦门市湖里区教师学习学校第二附属小学 ??新生涯教导学校独特体山海合作系列活动 同时,在另一个运动场地也传来了同窗们朗朗书声,这是云南省腾冲市刘艳萍老师的教学课

 

《乡村四月》  陈?军  厦门市松柏第二小学

                                             

同课异构,宽阔眼界拓宽思维

《找次品》  陈登连  厦门市湖里区教师学习学校第二附属小学

   ??新生涯教导学校独特体山海合作系列活动

 

 

 

同时,在另一个运动场地也传来了同窗们朗朗书声,这是云南省腾冲市刘艳萍老师的教学课堂。她带领着思明第二实验小学的学生领略黄河波澜汹涌的气概及艄公机灵英勇的巨大精力。她有效应用多媒体教养,加深了学生对黄河及艄公形象的意识,学生们极有兴趣地当真凝听与学习,整堂课凸起了学生在教学进程中的主体位置,大大提升了课堂有效性。

 

《乡村四月》  翁丹芳  安溪县第十八小学

第二节课是由厦门第二实验小学黄冬敏老师为大家展现的语文课《古诗中的酒》。她将多少首含有酒的诗浮现在学生眼前,联合视频,领导学生从诗人喝酒时的画面,感触诗人写诗时的心情。在课堂中率领学生从对照与思辨的角度去追寻文本的特点美,并让学生带着诗人写诗时的感情再读古诗,激发学生对鉴赏诗歌的兴致,有效晋升了学生的鉴赏力。

湖里区教研员卓红华点评

市教科院教研员肖俊宇点评

课程停止后,市教研员肖俊宇老师点评每位先生在各个环节中的表示,称颂三位老师在同课异构当中体现了各自不同的教学智慧,不仅对教学内容精准掌握,更有创意设计的教学环节。同样一篇课文,体现老师们的步人后尘,有的老师将课内文本内容延伸至写话练习,有的老师由课内文本延长至同类文本浏览,各有取舍,各具特色。老师们也通过听课与点评,找到本人在教学过程中的不足并发明合适自己的教学方法,大大进步了教师的专业常识与教学程度。

《城市四月》  刘碧玉  武平县第二从属小学

市教科院叶金标主任做活动总结

 

最后,许玲霞老师给大家展示了一场别开生面的数学课《找规律》,她在课堂上通过情景导入,将学生带入“六”活动场景中,让孩子们在学中玩,在玩中学,从而发现规律,河北省委网信办宣布《河北省网络生态文化公约》,控制规律。

 

在课程改造直深刻的局势下,增强校际教研是推进教育改革发展的需要,是全面提高学校教育教学质量的需要,是提高教师素质、增进教师专业发展的须要。为着力打造高效课堂,学习和鉴戒各校高效课堂的胜利经验,聚力打造山海协作工程进级版,实现更高品质的区域和谐发展,促进各校教师的彼此学习,进步提高课堂教学的功效,由厦门市教科院基教室主办,厦门市思明第二实验小学和厦门第二实验小学共同承办新生活教育“中国好老师”??山海协作学校共同系统列活动。

《找次品》  刘淳  厦门市思明第二实验小学

 

文:邢艳萍、张碧丰、李晓敏、沈清、江毅玲

 

 

两节课后,市教科院邵巧治老师从教学方法及教学的深度对两节课进行了点评,并给予了高度的肯定。同时,激励语文老师们在接下来的教学中,能够将统一主题或刻画同类事物的古诗一起出现,通过比较感想同一事物在不同诗中的含意,从而初步学会鉴赏古诗。

5月17日,来自全市200多位教师汇聚堂,在思明第二实验小学加入了本次活动。交流活动分为四场,来自厦门、武平、泉州、云南等地的10位教师,缭绕《乡村四月》《找次品》《池上》等课题,进行同课异构,互相商讨、交流探究。

 

 

 

 

“中国好老师”公益举动打算??筑梦,在路上

三节精彩的数学课后,厦门市教科院教研员冯崇和老师组织了评课活动,深圳龙岗安全里学校教务处刘名扬主任肯定了这几节课“数学味”浓重,深度大,更难得的是将数学与中华文化进行严密接洽。云南省腾冲市腾越镇第二完整小学校长则高度赞赏了厦门市思明第二实验小学的学生们思维活泼,踊跃表现。最后,冯崇和老师从如何有效夯实数学基础与丰盛教学档次来点评,诸多看法让听课老师受益匪浅。

《古诗中的酒》  黄冬敏  厦门第二实验小学

 


 

 

市教科院教研员冯崇和点评

审稿:陈夏兰

 

《池上》  陈耀玉  华安县试验小学

与此同时,在慧雅楼五楼迷信教室,也开展了精彩而有趣的数学课《找次品》。思明第二实验小学刘淳老师与厦门市湖里区教师深造学校第二附属小学陈登连老师在充足斟酌学生的认知法则的基本上,引诱学生解决数学识题,培育学生独破思考的才能。

此次活动的发展,积极推行课堂改革,进一步提高教师的教育教学能力,全面提升学校教育教学质量,存在积极的作用。“中国好老师”公益行动方案更为教师供给了一次学习和提升的机遇,让教师们在活动中学习感悟、疾速成长,在研究中协作探究、反思提升。

《池上》  郑燕燕  厦门市思明第二实验小学

 

两节精彩的课堂取得了湖里区教研员卓红华老师的赞美,确定了两位老师对古诗文本的解读与设计,用精美、活泼的语言,将古诗的幽美意境带给了全场师生。同时,在入情入境的课堂上,利用图文结合、公道设想,浸透学习古诗的方式,这是值得所有老师学习的。

17日下战书,在慧雅楼六楼多媒体教室,由思明第二实验小学郑燕燕老师和华安县实验小学陈耀玉老师同台教学,共同演绎同一课题《池上》,老师们精彩讲解,各展风度。郑燕燕老师秉持“以读促悟”的理念,通过不同层次、多种情势的朗读,引导学生将朗诵与思考、默读与想象、诵读与积聚结合,使学生“读出意、读出趣、读出味”,感触课文的魅力所在;而陈耀玉老师器重指点学生想象画面朗读,33674.com,以滑稽的语言将俏皮、无邪天真的娃娃形象展当初学生面前,使学生真正的领会到诗中的“趣”。

图:教科室

 

 

 

专家引领,尽力提高本身素质

《黄河的主人》  刘艳萍  云南省腾冲市腾越镇二完小

 

刘淳老师依据学生年纪特色与认知规律,由浅入深,层层递进。刘老师侧重于记载与表述,让学生会用语言,会用数字、文字、简易图来记载找次品的全过程,撒手让学生着手操作、配合交换阅历找次品的全过程,从而失掉办法,拓展思维,提升能力。陈登连老师他凭借深沉的实践功底和丰硕的教学教训,引发学生强烈的探索兴趣。陈老师着重于激发学生的探究兴趣,引导学生去研讨用天平称的各种情形,从而发现最快的方法,将数学课上得津津乐道。


 

陈?军老师保持本真求是的教学理念,构成了亲热天然、风趣幽默、扎实生动的教学风格,引领学生关注古诗词的表白,翻开学生视线。结合画面、音乐、想象、诵读、懂得诗的内容,引导学生领略诗词的韵味。而刘碧玉老师本着传承与弘扬民族优良文明思维,在教学过程中重视施展教材的“例子”功效,多方面、多角度的领导学生有情感的诵读,将学生带进诗意中,领略诗词的风骨气韵。翁丹芳老师则是紧抓重点词汇,引导学生全身心肠投入,引领学生纵情地感知与观赏诗中美景。

《找规律》   许玲霞  云南省腾冲市腾越镇第二完全小学

参加此次活动的,还有来自甘肃省临夏市、北京和深圳等兄弟学校的引导和老师,厦门市教科院的林伟庆院长也莅临指导。

上午在慧雅楼六楼多媒体教室,厦门市松柏第二小学的陈?军老师、武平县第二附属小学刘碧玉老师跟安溪县第十八小学翁丹芳老师进行了语文学科的“同课异构”个性教学。固然课程内容都是课文《农村四月》,但三位老师精心筹备,每一节课都出色纷呈、各具特色。从老师对教材的发掘到教学策略的抉择,从对问题的设计到课堂气氛的营造,都体现出了老师们各自特有的教学作风。  

 

市教科院教研员邵巧治点评

本次活动不仅内容丰富,节节精彩,而且在专家的指导与点评下,所有与会老师都受益匪浅。来自各地的老师们对多位教师的课堂教学进行深入而全面的点评,对教学中的实际问题进行剖析、反思与交流,老师们感性分析,深入反思,夯实探请教知识题,让每个参加的教师都受益匪浅。在专家的引领下,老师们深刻理解“中国好老师”公益行为规划的主要意思,探讨了科学、有效的育人策略及道路,提升教师专业素养。市教科室叶金标主任对本次活动高度赞成,夸奖此次活动组织有序,教师教学水平高、专业素质强,并表现此活动为学校与地域间的交流搭建良好的桥梁。

 

(思明第二实验小学专场)

市教科院林伟庆院长光临指导

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